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教职工风采

第五届我最喜爱的老师获得者——王丛岭老师

来源:学生科     点击:    发布时间:2018-12-27 22:19

匠人不辞辛劳,打磨出温润美玉;老师谆谆教诲,培养出莘莘学子。良师如益友,春风化雨,诲人不倦。刚刚,由校学生会和研究生会共同举办的电子科技大学第五届“我最喜爱的老师”评选结果揭晓,我院王丛岭老师荣获我最喜爱的老师”荣誉称号

据了解,我校第五届“我最喜爱的老师”评选活动自启动以来,得到全校广大师生的积极响应,同学们纷纷在线上线下给老师们点赞加油,为本次评选活动打气。评选活动共分为两轮投票环节,经过第一轮网络投票,30名优秀老师从众多候选老师中脱颖而出,入围最终的二轮现场投票。在本届评选活动中,入围二轮评选的教师最终排名将由网络投票和现场投票的总得分决定。其中网络投票占30%,现场投票占70%,最终评选出10位“我最喜爱的老师”。

王丛岭老师的颁奖词:

春风化雨润无声,桃李争妍天下芳。潜心教研勇创新,甘为人梯铸师魂。穿过荆棘灌丛,翻越崇山峻岭,看似枯燥的科学知识,被您着色添彩,描绘成最亮丽的风景;看似高深的机电理论,被您巧妙演绎,焕发出最迷人的光彩。立德修身治天下是您对我们的期望,幸福安康满桃李是我们对您的祝福。


王丛岭,电子科技大学副教授。曾2次获得电子科技大学“青年教师教学优秀奖”、“研究生教学优秀奖”等。主持、主研多项课题,其中“通用型汽车中后桥主锥选垫机”通过四川省电子工业厅技术鉴定,排名第2。

教学大牛,博学之师

从1996年教学至今,从机械到电气,王丛岭教授过的课程多达“几十门”。22年的教学生涯使得王丛岭对学习、教学都有自己的一套看法。王丛岭指出,对于任何阶段的学生,学科素养都是很重要的,形成专业思路,关注重点知识,形成自己的思维模式是大家的成长目的。学习要注重对知识的脉络掌握,而不是只注重其对于解题的功用。

王丛岭本为机械系的授课老师,后期主攻电气教学,他认为,看起来似乎两门专业所学方向不同,但只要数理知识牢固,学习新的学科知识就可以驾轻就熟,当然期间勤奋、长期的努力也是一大因素。王丛岭并不支持同学盲目转专业的行为,“年轻人,要学会的是干一行爱一行,而不是爱一行干一行”,也许刚开始所学专业并不如意,但我们依然应该持用积极的心态去尊重专业。

对于机电学院的专业,王丛岭表示很有信心,“这些专业都是经过社会长期实践认证的,行业有很大的发展空间,社会作为一个耦合的整体,这样‘实在’的专业是在任何时候都有用武之地的”。


年少壮志凌云,而立凌云若水

王丛岭本科在南航学习航空发动机,与机电学院的专业思路也是想通的,大学期间虽然课程很难也很多,但有强烈的兴趣支撑,给自己的数理知识和逻辑思路打下了扎实的基础,1991年报考北航,因为当时政策的问题,王丛岭并未如愿,转而在成都某飞机发动机制造公司进行涡喷制造的相关工作,1993年成功以第二名的成绩考入当时只有6个研究生名额的机电学院,从此进入教师生涯。

在机电学院担任机械系教师的同时,王丛岭老师自学电气方面知识,并在老校区附近的一家工厂里兼职工作,在那里,跟着经验丰富的老技工师傅们,用勤奋和汗水换来了电气知识学习与实践操作的突飞猛进。

在一天天的熟悉中,他发现了电气的乐趣,并在不知不觉中形成了对这个专业的热爱。在电气专业师源短缺之时,王丛岭老师自告奋勇,熬夜自学,自我钻研,成功掌握多门电气相关课程,并进行了完备的课业教育。

提及当年自己的拼劲儿,王丛岭老师说,当时年轻气盛,一心只想成就自己的一番事业,发现自己更擅长教学后,潜心研究,专心把教学工作做好便是最大的幸福。王丛岭老师乐于分享自己制作的课件资料,他认为资源共享更有可能创造出更大的益处。


生于斯,长于斯,奉献于斯

王丛岭老师出身于教师世家,对于成电的感情浓厚,从儿时跟着电子科大的大学生们一起上自习,到后来读研成电,最后几经辗转回到电子科大教学二十余年,王丛岭老师与成电早已结下不解之缘。

在成电教书是令自己很开心的事情,“最快乐的地方就是站在讲台上”王丛岭老师如是说。让学生明晓物理,帮助学生打通学习过程中遇到的难点,引导学生形成清晰的思路,精炼所学,从中更新自己的人生价值,获得专属于老师这个职业的自豪感。

他认为现在眼花缭乱的在线学习APP虽然便捷,但始终及不上面对面教学,老师可以时时把控讲课模式,以最适应学生状态的方式进行知识的良性输入,达到课堂效率的最优化。


今年,王丛岭获得一个对他来说有些特别的荣誉——“我最喜爱的老师”,他觉得自己获得了学生们的喜爱和认同。他也对同学们提出自己的希望,“无论所学的东西枯燥与否,希望同学们一定要坚持下去,深入地学习。要有自制力,少玩手机,多去图书馆。不能放松自己,在该吃苦的时候就去吃苦,一味的逃避只会让将来的自己为现在买单。年轻就是该拼搏,不要等到以后来后悔。 ”

王丛岭说,作为学生,一定要注意不能浮躁,想象太多,实践太少,要踏实求学,趁青年时期,想学什么、想做什么都应当大胆去实践,研究生跟着导师做项目可以很大程度的提升综合能力,对于博士,则更多的是自我探索,成败与否都属正常,兴趣最重要。大学的分解式学习最终还是要进行融合作业,所以我们就要尽力学好各方面知识,以期达到圆满的整合效果。

大学就是将自己打造成完美胚料的场所,学生要做的就是在优异的成长环境中,把握光阴,琢磨自己成为最具潜在价值的胚料。


采访:万博官网安装下载流程 刘庭廷,孟欢欢,孙琦睿

文字:新声网络文化工作室 孟欢欢

图片:新声网络文化工作室 孙琦睿